العالم الاسلامي السنة الأولى ثانوي

درس الأنظمة الآلية السنة الثانية ه ك

المــــــــــــــــادة	الهندسة الكهربائية
المستوى	السنة الثانية ثانوي
الشعبة	تقني رياضي
نوع الملف	pdf
صاحب الملف
تحميـــــــــــــل	درس الأنظمة الآلية وثيقة الأستاذ درس الأنظمة الآلية وثيقة التلميذ درس الأنظمة الآلية وثيقة ppt

يمكنك تحميل الموضوع كاملا من الرابط أعلاه أو قراءة نسخة معدلة منه مما يلي  " وثيقة الأستاذ "

*    الأنـــــــظــــــــمــــــــة الآلـــــــيـــــــة  *

1/ تعريف : نسمي نظام آلي عندما يسمح أسلوب المعالجة بالإنتقال إلى الوضعية النهائية دون تدخل الإنسان، يكون مكررا كلما توفرت الشروط المميزة للوضعية الإبتدائية .

2/ هيكلة النظام الآلي :

3/ الجزء العملي PO)   La partie opérative )

   مثال:   محرك ، رافعة ، كهروصمام  إلخ...

4/ جزء التحكم  PC)   La partie commande )

 يقوم ببعث الأوامر للجزء العملي، و يتحصل على معلومات في العودة من أجل ربط الأفعال، و يمكن تحقيقه حسب نوعين من التكنولوجيا :

  - المنطق المربوط (Logique câblée): يمكن معالجة المعلومات على التوازي.

- المنطق المبرمج(Logique programmée): يعمل بطريقة تعاقبية أي تنفيذ عملية واحدة عنصرية في  المرة الواحدة   

5/ المنفذات : Actionneurs

    يتلقى المنفذ الطاقة الناتجة من منبع خارجي و يحولها إلى فعل فيزيائي

6/ الملتقطات : Capteurs

   عبارة عن عضو يحول مقدار فيزيائي إلى مقدار كهربائي

7/ ترابط المنسجم (بيني) : Interfaces

 عبارة عن منطقة حقيقية أو وهمية تربط بين عنصرين، أو وصلة ما بين عتاد و برنامج تسمح بتبادل المعلومات المشتركة فيزيائية أو منطقية.

مثال : الترابط المنسجم للواحق المبرمج الآلي أو الميكرومعالج(الطابعة، الشاشة، الفأرة، لوحة المفاتيحإلخ.....)

8 /  طريقة التحليل الوظيفي :

      تستند على ثلاث مقاربات متكاملة :
المقاربة الوظيفية : تصاغ بعمليات حول تدفق الخصائص (المقادير الفيزيائية) المرتبطة بالمادة الخام:

استعمال منحنى مرتبط يصف النشاطات   ACTIGRAMME .
المقاربة الوظيفية الزمنية : استعمال  م.ت.م.ن  GRAFCET ، مخططات زمنية .
المقاربة المادية : استعمال رسم تقني ، رسم، وثائق الصانع .

   1/ طريقة  SADT  : (  Structured Analysis and Design Technique)

                          (Technique structurée d’analyse et de modélisation des systèmes)

 

    يتطلب فهم الأنظمة و الهدف التقني من الدراسة :
- الفعل المطبق حول محيطها
- التظيم الوظيفي و الهيكلي

لتسهيل الدراسة يمكننا
- تجسيم النظام .
- وضع تماثيل بيانية لتجميع هذا الجسم .

      تترجم طريقة SADT بأداة بيانية لتمثيل المجسم الذي يحتوي على مجموعة نشاطات النظام Actigrammes .
- مخطط نشاط – Actigramme  : (الشكل -1-)

 يعرف مخطط نشاط بفعل عمل بحيث يولد و يسير إحدى أو عدة معطيات للخروج بعد :

1. تحويل، و تعديل و تغيير حالة عدة متغيرات الدخول مع زيادة القيمة المضافة.

2. استعمال إمكانيات أحد أو عدة سندات النشاط(فعالية) و هي عبارة عن وسائل تقنية و بشرية.

3. احترام معطيات و عوائق التحكم في الطاقة، و المراقبة و الضبط و الإستغلال .

- إذن يكتب Actigramme بالإجابة على الأسئلة : (الشكل-2-)

على ما ؟    على مداخل .

لماذا ؟  لإعطاء القيمة المضفة .

ماذا أفعل ؟  نشاط معين .

بماذا أفعل ؟  باستعمال وسائل .

كيف ؟ باحترام بعض المتطلبات .

نشاط :    نظام آلي لصنع علب الياغورت و ملئها.

     الوظيفة العامة للمنشأة هي كالتالي :    

تتمثل الوظائف الأساسية لهذا النظام في :
- تحضير الخليط                                (1) : الطاقة
- تشكيل العلب                                  (2) : إلتزامات
- ملا العلب                                     (3) : تعليمات خاصة
- غلق العلب                                    (4) : تقارير
- قطع العلب

أتمم النشاط البياني (A0)؟