الوحدة التعلمية الثالثة : التباين الإقليمي في الجزائر.
الوضعية الثالثة : مشاكل وآفاق كل إقليم.
الوضعية الثالثة : مشاكل وآفاق كل إقليم.
الكفاءة المستهدفة : أن يكون المتعلم قادرا على تشخيص المشاكل المطروحة في كل إقليم واقتراح الحلول المناسبة لها.
النشاط 1: تشخيص المشاكل المطروحة.
1/- الإقليم التلي:
التلوث: نتيجة الفضلات الصناعية والمنزلية واستخدام الأسمدة الزراعية.
الإنجراف : خاصة بسبب الأمطار الغزيرة والانحدار الشديد والعامل البشري مما أدى إلى تدهور الغطاء النباتي وفقدان التربة لخصوبتها.
مشكل نقص المياه الصالحة للشرب: نظرا للاستغلال المفرط وتبديد 40% من المياه في شبكة التصريف لغياب الصيانة والتبذير المفرط ومما زاد من حدة المشكل توالي سنوات الجفاف وقلة السدود.
2/- إقليم الهضاب العليا:
التصحر: إذ تحولت آلاف الهكتارات من المساحات الزراعية والرعوية إلى أراضي جرداء بعد أن اختفى غطائها النباتي وتشكلّت فيها الظواهر الصحراوية كالكثبان الرملية بسبب قطع الأشجار والضغط السكاني والأساليب الزراعية الرديئة والرعي المفرط كما زادت نسبة ملوحة التربة.
3/- الإقليم الصحراوي:
ظاهرة صعود المياه: خاصة بولاية الوادي وورقلة أين تشكلت البرك المائية واختلطت مياه الصرف الصحي مع المياه الصالحة للشرب بسبب تصاعد المياه الجوفية.
النشاط 2: إبراز الآفاق المستقبلية للإقليم.
ضرورة إعداد خطط تنموية إستراتيجية لتحضير الجزائر لمواجهة التحديات القائمة وذلك من خلال إحداث توازن وانسجام بين الأقاليم وتطويرها واستغلال الموارد المتوفرة والمحافظة على البيئة من خلال:
- العمل على تطوير كل أقاليم الجزائر بضمان توزيع عادل للمشاريع والإستثمارات.
- حسن استغلال الموارد الطبيعية التي يتوفر عليها كل إقليم دون الإضرار بالبيئة ولا بحقوق الأجيال القادمة.
- تشجيع الاقتصاد في استهلاك واستغلال مصادر المياه والطاقة.
- منح المناطق الداخلية الأولوية في التنمية لتشجيع عملية النزوح العكسي للسكان.
- تقديم دعم أكبر للزراعة الصحراوية وحسن استغلال الثروة المائية المتوفرة.
- تخطيط بناء مدن جديدة وفق المعايير الدولية لحماية البيئة.
النشاط 3: اقتراح الحلول المناسبة.
- إعادة تأهيل شبكات التمويل بالمياه الصالحة للشرب وشبكات التطهير وإعادة تأهيل 24 محطة للتصفية.
- اختيار أنواع من الوقود تكون خالية هي ومخلفاتها من الملوّثات والتحول إلى مصادر جديدة للطاقة مثل الطاقة الشمسية .
- تجديد وإقامة تجهيزات مضادة للتلوث في المناطق الصناعية.
- ضبط وتطوير عملية جمع وإخلاء النفايات الحضرية وإفراغها في ظروف تحمي البيئة.
- التربية والتحسيس البيئي بنشر وعي وثقافة بيئية عن طريق البرامج التعليمية والإذاعية والتلفزيونية.
- الاهتمام بالتشجير لتفادي ظاهرة الانجراف والتصحر وإنشاء السدود وتوسيعها.
- حماية الغابات وترشيد الزراعة المطرية والرعي.